repuestos de las diferentes marcas

Se recibe un lote de repuestos originales para los vehículos de las siguientes marcas: Mazda, Nissan, Ford, Chevrolet.
Se realiza un proceso de calidad para determinar si el repuesto es defectuoso o no.
Si el porcentaje de los repuestos supera el 10% de la cantidad total, debe generar un aviso donde
Diga el lote se devuelve.


OBJETIVO
*Calcular el % de repuestos defectuosos.
*Calcular el % de repuestos buenos.
*Determinar el número de repuestos por cada una de las marcas.
*Determinar la marca con mas repuestos defectuosos.
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Se desea calcular los porcentajes de los repuestos defectuosos y buenos, el numero de repuestos por cada marca y la marca con mas repuestos defectuosos.
Se ingresa el número de repuestos, el estado y la marca, para generar el resultado deseado.
IDENTIFICACION DE LOS DATOS
ENTRADA
-Numero de repuestos del lote
-Marca del repuesto
-Estado del repuesto.(buenos o defectuoso)
SALIDA
-El % de repuestos defectuosos.
-El % de repuestos buenos.
-El numero de repuestos por cada una de las marcas.
-La marca con mas repuestos defectuosos.
PROCESO
DATOS INTERNOS
-Las marcas de los carros (Mazda, Nissan, Ford, Chevrolet)
-Si el 10% del lote es defectuoso, se devuelve.
ACCIONES ATOMICAS
Entre el numero de repuestos
Ciclo para lote 1, n 1
Entre el marca del repuesto
Entra la revisión del repuesto
*si revisión=1 el repuesto esta bueno
*si revisión=0 el repuesto esta defectuoso
e- Evaluó la marca del vehículo
*Mazda,(m)
* Nissan,(n)
* Ford,(f)
* Chevrolet(c)
f- Calculo: porcDef =(malo*100)/n
g- Calculo: porcm =(mazda*100)/n
h- Calculo: porcc =(chevrolet*100)/n
i- Calculo: porcf= (ford*100)/n
j- Calculo: porcn= (nissan*100)/n
k- Muestre: 'mazda : ',mazda,
' Chevrolet: ',chevrolet,
' Ford: ',ford,
' Nissan: ' ,nissan,
' Defectuosos: ',malo,' buenos: ',bueno,'. Porcentaje de: Defectos: ',porcDef,' %, Mazda: ',porcm,' %, Cherolet: ',porcc,' %, Ford: ',porcf,' %, y de la nissan: ',porcn,' %'

CURSO DE ACCION
Calculo: porcDef =(malo*100)/n
Calculo: porcm =(mazda*100)/n
Calculo: porcc =(chevrolet*100)/n
Calculo: porcf= (ford*100)/n
Calculo: porcn= (nissan*100)/n
SECUENCIACION
b- c- d- e- f- g- h- i- j- a- b-…k.
ESTRUCTURA DE CONTROL
*Desicionales
*Repeticionales

repuestos de las diferentes marcas

reinado de la alegria en la uan

El próximo viernes en Pasha, se realizara el reinado de la señorita ANTONIO NARIÑO y se presentaran una reina por cada programa. Los aspectos a evaluar son:
*baile
*traje
*belleza
*barra
*entrevista

OBJETIVODeterminar la reina ganadora de la ANTONIO NARIÑO
DESCRIPCION DEL PROBLEMASe desea determinar la reina ganadora de acuerdo a los puntajes dados de cada jurado en sus 5 aspectos a evaluar.Se ingresa el puntaje de cada uno de los jurados, para generar el resultado deseado.
IDENTIFICACION DE LOS DATOS
ENTRADA*Puntajes o calificaciones de cada uno de los jurados a cada reina
SALIDA*Reina ganadora ( señorita ANTONIO NARIÑO)
PROCESO
DATOS INTERNOS- Los aspectos a evaluar:*baile*traje*belleza*barra*entrevista-5 jurados -5 candidatas
ACCIONES ATOMICAS

a-Para lote 1, n 1
b-Entre valor del puntaje de cada jurado de baile(B)
c-Entre valor del puntaje de cada jurado de traje(T)
d-Entre valor del puntaje de cada jurado de barra(b)
e-Entre valor del puntaje de cada jurado de belleza(BE)
f-Entra valor del puntaje de cada jurado de entrevista(E)
g-TB= (JB1+JB2+JB3+JB4+JB5)/5
f-TT=(JT1+JT2+JT3+JT4+JT5)/5
g-Tb=(Jb1+Jb2+Jb3+Jb4+Jb5)/5
h-TBE=(JBE1+JBE2+ JBE3+ JBE4+ JBE5)/5
i-TE=(JE1+JE2+ JE3+ JE4+ JE5)/5
j-P=(TB+TT+Tb+TBE)/5
k- Muestre: *'promedio en baile',
TB *'promedio en traje',
TT*'promedio de la barra',
Tb *'promedio de la belleza',
TBE*'promedio de la entrevista',
TE*'promedio total',
CURSO DE ACCION
1.TB= (JB1+JB2+JB3+JB4+JB5)/5
2.TT=(JT1+JT2+JT3+JT4+JT5)/5
3.Tb=(Jb1+Jb2+Jb3+Jb4+Jb5)/5
4.TBE=(JBE1+JBE2+ JBE3+ JBE4+ JBE5)/5
5.BE=(JBE1+JBE2+ JBE3+ JBE4+ JBE5)/5
6.P=(TB+TT+Tb+TBE)/4
SECUENCIACIONa- b- c- d- e- f- g- h- i- j- k
ESTRUCTURA DE CONTROL
*Repeticionales (ciclo para las 5 reinas)

reinado de la alegria en la uan

SAMPEDRITO UAN

PARA EL DIA VIERNES 22 DE MAYO SE REALIZO EL SAMPEDRITO DE LA UAN FUERON 9 LAS NIÑAS CANDIDATAS Y LA GANADORA FUE LA SEÑORITA DE ODONTOLOGIA EL GRUPO DE INGENIERIA DEL SEGUNDO SEMESTRE DE HUMANIDADES TENIAMOS UNA PRESENTACION DE MITOS PARA LA NOTA FINAL DE ESTA MATERIA Y NOS TOCO SALIR DELANTE DE TODA LA GENTE QUE SE ENCONTRABA EN ESE EVENTO , DESPUES DE QUE SE TERMINO LA PRESENTACION EL GRUPO SE REUNIO PARA DEGUSTAR ALGUANS COMIDAS TIPICAS DEL HUILA .

OpenStreetMap

también conocido como OSM) es un proyecto colaborativo para crear mapas libres y editables. Los mapas se crean utilizando información geográfica capturada con dispositivos GPS móviles, ortofotografías y otras fuentes libres. Esta cartografía, tanto las imágenes creadas como los datos vectoriales almacenados en su base de datos, se distribuye bajo licencia Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.0.[1]

En marzo de 2009 el proyecto alcanzaba los 100.000 usuarios registrados, de los cuales cerca de 7.500 realizan alguna edición en la base de datos cada mes.[2] El número de usuarios suele doblarse cada cinco meses.[3] Los usuarios registrados pueden subir sus trazas desde el GPS y crear y corregir datos vectoriales mediante herramientas de edición creadas por la comunidad OpenStreetMap.

Clónico de primera generación

La versión anterior de los robots clónicos de Microbótica. La configuración base es la misma, sólo cambian las orugas, éstas son de Lego (TM), y el chasis que es ligeramente más pequeño.

PHP

es un lenguaje de programación interpretado, diseñado originalmente para la creación de páginas web dinámicas. Es usado principalmente en interpretación del lado del servidor (server-side scripting) pero actualmente puede ser utilizado desde una interfaz de línea de comandos o en la creación de otros tipos de programas incluyendo aplicaciones con interfaz gráfica usando las bibliotecas Qt o GTK+..

PHP es un acrónimo recursivo que significa PHP Hypertext Pre-processor (inicialmente PHP Tools, o, Personal Home Page Tools). Fue creado originalmente por Rasmus Lerdorf en 1994; sin embargo la implementación principal de PHP es producida ahora por The PHP Group y sirve como el estándar de facto para PHP al no haber una especificación formal. Publicado bajo la PHP License, la Free Software Foundation considera esta licencia como software libre.

PHP es un lenguaje interpretado de propósito general ampliamente usado y que está diseñado especialmente para desarrollo web y puede ser incrustado dentro de código HTML. Generalmente se ejecuta en un servidor web, tomando el código en PHP como su entrada y creando páginas web como salida. Puede ser desplegado en la mayoría de los servidores web y en casi todos los sistemas operativos y plataformas sin costo alguno. PHP se encuentra instalado en más de 20 millones de sitios web y en un millón de servidores, aunque el número de sitios en PHP ha compartido algo de su preponderante sitio con otros nuevos lenguajes no tan poderosos desde agosto de 2005. Este mismo sitio web de Wikipedia está desarrollado en PHP. Es también el módulo Apache más popular entre las computadoras que utilizan Apache como servidor web. La versión más reciente de PHP es la 5.2.9-1 (for Windows) del 10 de Marzo de 2009.

PASOS PARA INSTALAR UBUNTU

) procedemos a ingresar el cd
2) le damos f 12
3) CDROOM presionamos enter
4) Seleccionamos el lenguaje, si no nos sale le damos f 12
5) luego le damos instalar ubuntu
6) adelante
7) Le damos la localidad bogota y luego adelante
8) Luego procedemos a probar el teclado ya que existe distintos tipos
9) Manual
10) Seleccionamos la que no utilizamos
11) Extencion 3
12) Bajo /
13) Nueva particion tamaño, extencion 3 / home. 20000 megabytes
14) Area de intercambio
15) quien es usted esto es opcional
16) Listo para instalar y se pueden confirmar los datos, y le damos instalar

¿Qué es el FLISoL?
El Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre (FLISoL) es el evento de difusión de Software Libre más grande en Latinoamérica. Se realiza desde el año 2005 y su principal objetivo es promover el uso del software libre, dando a conocer al público en general su filosofía, alcances, avances y desarrollo.

Para tal fin, las diversas comunidades locales de software libre (en cada país, en cada ciudad/localidad), organizan simultáneamente eventos en los que se instala, de manera gratuita y totalmente legal, software libre en las computadoras que llevan los asistentes. Además, en forma paralela, se ofrecen charlas, ponencias y talleres, sobre temáticas locales, nacionales y latinoamericanas en torno al Software Libre, en toda su gama de expresiones: artística, académica, empresarial y social.

ubuntu

Ubuntu es una palabra de origen africano (Zulú y Xhosa) que no tiene una traducción exacta. En el fondo es un sentimiento, una forma de vida, una especie de ideología muy arraigada e importante especialmente en Sudáfrica. Se podría resumir en que la existencia propia está íntimamente ligada con la de los demás, y viceversa. Esta son algunas de las traducciones9 de


Ubuntu Es una distribución GNU/Linux que ofrece un sistema operativo predominantemente enfocado a ordenadores personales, aunque también proporciona soporte para servidores. Es una de las más importantes distribuciones de GNU/Linux a nivel mundial. Se basa en Debian GNU/Linux y concentra su objetivo en la facilidad y libertad de uso, la fluida instalación y los lanzamientos regulares (cada 6 meses: las versiones .04 en abril y las .10 en octubre). El principal patrocinador es Canonical Ltd., una empresa privada fundada y financiada por el empresario sudafricano Mark Shuttleworth.
El nombre de la distribución proviene del concepto zulú y xhosa de Ubuntu, que significa "humanidad hacia otros" o "yo soy porque nosotros somos". Ubuntu es un movimiento sudafricano encabezado por el obispo Desmond Tutu, quien ganó el Premio Nobel de la Paz en 1984 por sus luchas en contra del Apartheid en Sudáfrica. El sudafricano Mark Shuttleworth, mecenas del proyecto, se encontraba muy familiarizado con la corriente. Tras ver similitudes entre los ideales de los proyectos GNU, Debian y en general con el movimiento del software libre, decidió aprovechar la ocasión para difundir los ideales de Ubuntu. El eslogan de la distribución “Linux para seres humanos” (en inglés "Linux for Human Beings") resume una de sus metas principales: hacer de GNU/Linux un sistema operativo más accesible y fácil de usar.
La versión estable de ubuntu 9.04 saldrá el 23 de abril de 2009. La versión 8.10 y la versión release candidate de ubuntu 9.04 están disponibles para su descarga en la página oficial de ubuntu.8

MOTORES

Un motor es una máquina capaz de transformar la energía almacenada en combustibles, baterías u otras fuentes, en energía mecánica capaz de realizar un trabajo. En los automóviles este efecto es una fuerza que produce el movimiento.

Existen diversos tipos, siendo común clasificarlos en:

motores térmicos, cuando el trabajo se obtiene a partir de energía térmica.
motores de combustión interna, son motores térmicos en los cuales se produce una combustión del fluido motor, transformando su energía química en energía térmica, a partir de la cual se obtiene energía mecánica. El fluido motor antes de iniciar la combustión es una mezcla de un comburente (como el aire) y un combustibles, como los derivados del petróleo, los del gas natural o los biocombustibles.
motores de combustión externa, son motores térmicos en los cuales se produce una combustión en un fluido distinto al fluido motor. El fluido motor alcanza un estado térmico de mayor energía mediante la transmisión de energía a través de una pared.
motores eléctricos, cuando el trabajo se obtiene a partir de una corriente eléctrica.
En los aerogeneradores, las centrales hidroeléctricas o los reactores nucleares también se transforma algún tipo de energía en otro. Sin embargo, la palabra motor se reserva para los casos en los cuales el resultado inmediato es energía mecánica.

MODELO ANTIGUO DE UN MOTOR

modelo actual de un motor

CLASE DEL 17 DE MARZO

Se inicio haciendo el quiz y luego nos puso un ejercicio para desarrollar en clase, y de tarea nos dejo hacerlo en java para los que quisieran,el profesor paso por todos los puestos de los alumnos explicando los errores que se tenian al hacer el analisis del problema y mirando el dfd.

PULSACIONES

PULSACIONES HOMBRES Y MUJERES

PULSACIONES HOMBRES Y MUJERES

PINO, CEDRO ,EUCALIPTO

PINO,CEDRO, EUCALIPTO

MASA DE AIRE

INCREMENTO

HOSPITAL

HOSPITAL

GANANCIAS DEL 30 PORCIENTO X UN ARTICULO

GANANCIAS DEL 30 PORCIENTO X COMPRA DE UN ARTICULO

compañia de prestamos

EL MOTOR DISEL

Fue inventado por Rudolf Diesel en el año 1892, consiste en un motor térmico de combustión interna donde el encendido del combustible se alcanza gracias a la temperatura elevada que resulta de la compresión del aire en el cilindro (a diferencia de los motores de gasolina en donde una chispa es usada para provocar la ignición)

Este tipo de ignición requiere de combustibles más pesados que los que se emplean en los motores de gasolina, por lo que se emplea el gasóleo (destilación del petróleo entre los 220 y 350°C).

Los motores diésel constituyen una opción económica si tomamos en cuenta su consumo, ya que, además de consumir un combustible más económico que la gasolina, éste a su ves tiene un mayor rendimiento, aunque mejoras como la precámara y otros pueden hacer que el consumo se acerque a un motores de gasolina (incluso el precio del combustible en los últimos años tiende a acercarse a la gasolina ya que hay más demanda de gasóleo).

CLASE DIA 11 DE MARZO

En esta clase el profesor hace preguntas hacerca del parcial y nos da algunos concejos, despues empezamos a solucionar el parcial con el java y nos dice que a partir de la proxima clase siempre tendremos quiz para reforzar los conceptos de logica y nos deja de tarea entregar unos ejercicios que se encuentran en la pagina dee programacion .

DESARROLLO DE LA CLASE 3 DE MARZO

EN LA CLASE DEL DIA 3 DE MARZO SE HIZO EL PARCIAL DEL PRIMER CORTE, LA CLASE INICIO CON UNA PRIMERA PARTE DEL PARCIAL DONDE EL PROFESOR NOS PUSO UN EJERCICIO PARA HACER EN DFD HASTA LAS 8PM LUEGO NOS PIDIO QUE ENTREGARAMOS EL PARCIAL Y NOS EXPLICO COMO ERA EL DESARROLLO DEL LA PRIMERA PARTE DEL PARCIAL.
LUEGO DE SER DESARROLLADO EL EJERCICIO NOS PUSO LA SEGUNDA PARTE DEL PARCIAL QUE ERA TEORIA. AL FINAL DE LA CLASE DIJO QUE PARA QUE LOS QUE QUICIERAN PODIAN MANDARLE POR EL CORREO EL EJERCICIO .

TRABAJO PARCIAL CONDOMINIO

OBJETIVO Determinar la facturación de un cliente y total de un sector.
DESCRIPCION DE LOS DATOS Generar la facturación, ingresando los datos básicos para obtener los datos deseados
IDENTIFICACION DE LOS DATOS ENTRADA: -lectura anterior del agua.
-lectura final del agua.
-lectura anterior de la energía.
-lectura final de la energía.
-estrato.
-numero de casas.
SALIDA: - valor a pagar del agua por cliente
-valor a pagar de la energía por cliente
-valor total a facturar del agua
-valor total a facturar de la energía
PROCESO DATOS INTERNOS:
*valor de metro cúbico(MCC) =1200
*valor del kilo watio(KWC)=1000
*descuento<3=30%
*recarga>5%.
ACCIONES ATOMICAS:
1-Ingreso datos de entrada.
2-Valor a pagar de agua=(lectura final-lectura inicial)*1200
a) Valor a pagar de energía =(lectura final-lectura inicial)*1000
b) Valor total=(valor a pagar de agua+ valor a pagar de energía).
3-Evaluar descuento:
-CASO 1: SI EL ESTRATO <=3
Descuento=(valor total)*30/100
VTFETRES=VTFETRES+VTRD
-CASO 2: si el estrato>5
Recarga=(valor total)*20/100
VTFECINCO=VTFECINCO+VTRR
-CASO 3:si el estrato =4
Valor total =valor total
VTFECUATRO=VTFECUATRO+VTR
4-Totalizar valor=
VTFETC=VTFETRES+VTFECUATRO+VTFECINCO
CURSO DE ACCION:
1) Calcular el valor a pagar del agua y la energía.
2) Calcular el descuento según el estrato
3) Total a pagar de cada cliente
SECUENCIACION:
1; 2; 3; 4
ESTRUCTURA DE CONTROL:
*Desicional:
-cuando el estrato es <=3
-cuando el estrato es >5
-cuando el estrato es=4
*Repeticional:
-ciclo para el numero de casas del condominio



ALGORITMO
1) INICIO
2) Entre N numero de casas del condominio
3) Cuente n casas para la facturación del condominio teniendo en cuenta lo siguiente
4) Entre el estrato de la casa
5) Entre LAA y LACA
6) Entre LAE y LACE
7) Calcule MCC= LACA-LAA
8) Calcule KWC= LACE-LAE
9) Calcule VMCC= MCC*1200
10) Calcule VKWC= KWC*1000
11) Calcule VTR= VMCC+VKWC
12) Calcule el descuento respecto a la situación que este <4, =4 o >4
13) Calcule DTR=VTR*0.3
RTR=VTR*0.2
14) Calcule VTRD=VTR-DTR
VTRR=VTR+RTR
15) Cuente el valor de todos los recibos “ estrato <4, =4, >4
16) Imprima valor total facturación del condominio
17) Fin

CLASE DEL DIA 24
SE PRESENTO UN QUIZ SOBRE SECUENCIALES REPETICIONALES Y SE HIZO UN REPASO DE LOS CONCEPTOS QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA PARA EL PARCIAL QUE SE DESARROLLARA EN LA PROXIMA CLASE , SE HIZO UN EJERCICIO EN JAVASCRIPT Y SE DEJO DE TARE HACER 10 EJERCICIOS CON DATOS INTERNOS , NOCIONES ATOMICAS, ALGORITMO.

1. Leer un numero y escribir el valor absoluto de el mismo

ENTRADA entra un numero
SALIDA calcular el valor absoluto del n
PROCESO si el numero es

N1

ejercicio N1

DMG

VALOR ABSOLUTO

tendero

LA INGENIERIA MECANICA

Esta ingenieria implica el uso de los principios fisicos para el analisis , proceso y fabricacion y el mantenimiento de sistemas mecanicos ha permitido la creación de dispositivos útiles, como utensilios y máquinas. Los ingenieros mecánicos usan principios como el calor, la fuerza y la conservación de la masa y la energía para analizar sistemas físicos estáticos y dinámicos,

en la clase del dia 17 al iniciar la clase nos hace un pequeño quiz donde se prengutan conceptos basicos. Nos explico como se hace un ejercicio en javascrit con unos ejemplos me paso hacer el ejercicio y con la ayuda de los compañeros se logro hacer el ejercicio que se propuso para la clase .
Al finalizar nos dijo que para la proxima clase teniamos que hacer unos ejercicios y pasarlos a java y que debemos leer el manual

en la segunda clase se hizo un un taller del dfd y se debe hacer en javascript en la clase se logro hacer el dfd pero en el javascript no se pudo por que tenia que leer un manual de instrucciones , el profesor nos explico algunos detalles del lenguaje que en el trascurso del semestre se deben tener en cuenta.

en la primera clase que fue el dia 3 de febrero se hizo un tipo de acuerdos para iniciar el 2 semestre con el profesor, nos comento cual seria la metodologia de la clase y nos dijo que la clase seria un taller despues se hizo un recorrido por lo antes visto.